登录
注册
登录
注册
金牌会员
选课中心
高中教师研修课程
高中预备课程
联报优惠
师训课程
公司介绍
教师团队
公司介绍
业务体系
企业新闻
联系我们
带教培优
资讯
高考资讯
高中预备资讯
资料下载
咨询微信:Yykunique
登录
注册
全部课程
高中
高一
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
高二
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
地理
历史
高三
一轮
二轮
三轮
冲刺大师课
高考数学物理化学一本通
高考知识点
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
政治
奥数
历年高考真题解读
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
高一
高二
高三
高考数学物理化学一本通
高考知识点
奥数
历年高考真题解读
高中预备
数学
语文
英语
数学
语文
英语
四六级
四级
六级
四级
六级
精彩专题
志愿填报
艺考专区
学霸专区
明罗开道
史海陈说
志愿填报
艺考专区
学霸专区
明罗开道
史海陈说
金牌会员
选课中心
高中教师研修课程
高中预备课程
联报优惠
师训课程
公司介绍
教师团队
公司介绍
业务体系
企业新闻
联系我们
带教培优
资讯
高考资讯
高中预备资讯
资料下载
咨询微信:Yykunique
首页
2020高考语文一轮复习（梁捷主讲）
1
人加入学习
2020高考语文一轮复习（梁捷主讲）
2020高考语文一轮复习（梁捷主讲）
价格
¥
720.00
学习有效期
长期有效
已收藏
收藏
分享
扫一扫
扫二维码继续学习 二维码时效为半小时
分享
已收藏
收藏
该课程属于
2019年寒假理科冲刺班
请加入后再学习
目录
免费
笔记
(0)
介绍
课程证书
全部任务
全部任务
文言文阅读备考策略01
下载
文言文阅读备考策略02
文言文阅读备考策略03
文言文阅读备考策略04
文言文阅读备考策略05
文言文阅读备考策略06
文言文阅读备考策略07
古诗的阅读与鉴赏01
古诗的阅读与鉴赏01-下载资料
古诗的阅读与鉴赏02
古诗的阅读与鉴赏03
古诗的阅读与鉴赏04
现代散文的阅读01
现代散文的阅读01-下载资料
现代散文的阅读02
现代散文的阅读03
现代散文的阅读04
现代散文的阅读05
现代散文的阅读06
作文的审题01
作文的审题01-下载资料
作文的审题02
作文的审题03
作文的审题04
高考作文审题策略之不跑题01
高考作文审题策略之不跑题02
高考作文审题策略之不跑题03
高考作文审题策略之不跑题04
高考作文审题策略之不跑题05
作文的选材01
作文的选材02
作文的选材03
作文的选材04
作文选材的丰富性01
作文选材的丰富性02
作文选材的丰富性03
作文选材的丰富性04
高考作文“走出心里有笔下无的尴尬“01
高考作文“走出心里有笔下无的尴尬“02
高考作文“走出心里有笔下无的尴尬“03
高考作文“走出心里有笔下无的尴尬“04
考场作文要用“T”型思维（立意要深、角度要新）01
考场作文要用“T”型思维（立意要深、角度要新）02
考场作文要用“T”型思维（立意要深、角度要新）03
考场作文要用“T”型思维（立意要深、角度要新）04
我们都有文化归属-作文重文化、有个性01
我们都有文化归属-作文重文化、有个性02
我们都有文化归属-作文重文化、有个性03
我们都有文化归属-作文重文化、有个性04
我们都有文化归属-作文重文化、有个性05
高考作文的结构安排与文体特征01
高考作文的结构安排与文体特征02
高考作文的结构安排与文体特征03
高考作文的结构安排与文体特征04
高考作文的结构安排与文体特征05
高考作文的结构安排与文体特征06
抓住典型环境中的典型人物-小说的阅读01
抓住典型环境中的典型人物-小说的阅读01-下载资料
抓住典型环境中的典型人物-小说的阅读02
抓住典型环境中的典型人物-小说的阅读03
抓住典型环境中的典型人物-小说的阅读04
抓住典型环境中的典型人物-小说的阅读05
阅读探究题01
阅读探究题01-下载资料
阅读探究题02
阅读探究题03
阅读探究题04
左右脑有分工-两类阅读两种思维方法01
左右脑有分工-两类阅读两种思维方法02
左右脑有分工-两类阅读两种思维方法03
左右脑有分工-两类阅读两种思维方法04
概念清晰，判断准确—现代科学类文章阅读01
概念清晰，判断准确—现代科学类文章阅读02
概念清晰，判断准确—现代科学类文章阅读03
概念清晰，判断准确—现代科学类文章阅读04
从汉语的特点与规律出发（语文知识的积累与运用）01
从汉语的特点与规律出发（语文知识的积累与运用）01-下载资料
从汉语的特点与规律出发（语文知识的积累与运用）02
从汉语的特点与规律出发（语文知识的积累与运用）03
从汉语的特点与规律出发（语文知识的积累与运用）04
从汉语的特点与规律出发（语文知识的积累与运用）05
高考语文考什么（准确把握考试说明）01
高考语文考什么（准确把握考试说明）02
高考语文考什么（准确把握考试说明）03
高考语文考什么（准确把握考试说明）04
高考语文考什么（准确把握考试说明）05
高考语文怎么考（明确考试范围、熟悉考点设置）01
高考语文怎么考（明确考试范围、熟悉考点设置）02
高考语文怎么考（明确考试范围、熟悉考点设置）03
修辞的内涵与运用（多种多样的语言表达题）01
修辞的内涵与运用（多种多样的语言表达题）02
修辞的内涵与运用（多种多样的语言表达题）03
修辞的内涵与运用（多种多样的语言表达题）04
修辞的内涵与运用（多种多样的语言表达题）05
语文是思维的外在表现-要重视逻辑01
语文是思维的外在表现-要重视逻辑02
语文是思维的外在表现-要重视逻辑03
语文是思维的外在表现-要重视逻辑04
语文是思维的外在表现-要重视逻辑05
语文是思维的外在表现-要重视逻辑06
高考语文表达的总体要求与具体要求的关系01
高考语文表达的总体要求与具体要求的关系02
高考语文表达的总体要求与具体要求的关系03
高考语文表达的总体要求与具体要求的关系04
高考语文表达的总体要求与具体要求的关系05
排序：
最新笔记
最新笔记
点赞最多
暂无笔记
高考物理一轮复习（苏明义主讲）
597
0
高考物理一轮复习（苏明义主讲）
4812
9
2024高考语文一轮复习（韩健主讲）
5096
10
高中物理同步课程：选修3-1（刘杰主讲）
230
0
授课教师
梁捷老师
北京五中语文特级教师
课程特色
视频(99)
下载资料(7)
最新学员
学员动态
B*******n
加入学习
学
习
中
心
TOP
工作时间：周一到周五09:00 ——18:00
咨询电话：01082535155
邮箱：
youyike@yyk100.com
